Рекомендации для родителей «Все работы хороши» (подготовительная группа)

О профессиях: строителя, портной, модельер, швея.

Вопросы:

- Кто строит дом?

- Что нужно для постройки дома?

- Какие бывают дома (деревянные, бетонные, кирпичные)

- Чем хорош деревянный дом? (красивый, теплый, светлый, уютный, в нем легко дышать)

- Что может повредить этому дому? (огонь, сырость)

- Что можно сказать о кирпичном доме? (кирпич прочный, крепкий строительный материал, красивый, бывает белого или красного цвета).

- Из какого материала еще можно построить дом? (бетон).

Дидактическая игра «Что кому нужно для работы на стройке?»

Цель: закрепить знания детей о строительных инструментах – кисточки, валики, молоток, гвозди и т. Д. Развивать умение детей описывать эти предметы.

Вопросы:

Загадки о ножницах, иголке, наперсток, сантиметре.

- Для чего нужны эти предметы?

- Чем сшивали одежду раньше?

- Почему иглой неудобно сшивать толстые ткани?

- С помощью чего удобно это делать? (с помощью швейной машины)

- Где шьют одежду? (на швейной фабрике)

- Кто шьет одежду? (закройщик, швея)

Дидактическая игра «Четвертый лишний»

Цель: закрепить умение детей классифицировать предметы.

Загадка: Целый день сегодня шью.

Я одела всю семью.

Погоди немножко, кошка,-

Будет и тебе одежка! (Швея)